公司簡介
一所只做蒙特梭利的早教兒童世家
蒙特梭利教育法主要有:以兒童為中心,把我兒童的敏感期,教師扮演導(dǎo)師的角色,完全人格的培養(yǎng),尊重孩子的成長步調(diào),豐富的教材與教具,摒除單一獎懲制度的特點。
以兒童為中心:反對以成人為本位的教學(xué)觀點,視兒童有別與成人的獨立個體。
把握兒童的敏感期:0-6歲的幼兒在特定的時期會出現(xiàn)特定的喜好傾向,若順著敏感期學(xué)習(xí)該特性即可獲得最大的學(xué)習(xí)效果。
教師扮演導(dǎo)師的角色:一般稱蒙氏教師為啟導(dǎo)員,他必須對孩子的心靈世界有深刻的認識與了解,對于孩子發(fā)展?fàn)顩r了如指掌,才能提供孩子適時,適性的協(xié)助與指導(dǎo)。
完全人格的培養(yǎng):蒙氏教育的最終目的是協(xié)助孩子正常化。
蒙特梭利教育法主要有:以兒童為中心,把我兒童的敏感期,教師扮演導(dǎo)師的角色,完全人格的培養(yǎng),尊重孩子的成長步調(diào),豐富的教材與教具,摒除單一獎懲制度的特點。
以兒童為中心:反對以成人為本位的教學(xué)觀點,視兒童有別與成人的獨立個體。
把握兒童的敏感期:0-6歲的幼兒在特定的時期會出現(xiàn)特定的喜好傾向,若順著敏感期學(xué)習(xí)該特性即可獲得最大的學(xué)習(xí)效果。
教師扮演導(dǎo)師的角色:一般稱蒙氏教師為啟導(dǎo)員,他必須對孩子的心靈世界有深刻的認識與了解,對于孩子發(fā)展?fàn)顩r了如指掌,才能提供孩子適時,適性的協(xié)助與指導(dǎo)。
完全人格的培養(yǎng):蒙氏教育的最終目的是協(xié)助孩子正常化。
公司地圖
德宏花苑七號樓303-305
- 地圖
- 街景
交通路線&生活信息
起點
終點
在招職位
-
蒙氏教師 [泉州市]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負責(zé)完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強,認真負責(zé)具備較強的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求,進行版本范圍及項目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理4000-5000元/月 1年高中
13600713770 -
早教教師 [泉州市]職位描述985 211計算機強?;?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負責(zé)完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強,認真負責(zé)具備較強的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求,進行版本范圍及項目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理4000-5000元/月 1年高中
13600713770 -
生活老師 [泉州市]職位描述985 211計算機強?;?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負責(zé)完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強,認真負責(zé)具備較強的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求,進行版本范圍及項目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理4000-5000元/月 1年內(nèi)學(xué)歷不限
13600713770 -
管理人員 [安溪縣]職位描述985 211計算機強?;?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負責(zé)完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強,認真負責(zé)具備較強的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求,進行版本范圍及項目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理5000-8000元/月 5年大專
13600713770