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教育服務(wù)行業(yè)
公司簡介
福建省閩江職業(yè)技術(shù)學(xué)校（代碼：99031），學(xué)校創(chuàng)辦于2004年7月，是福建省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)的省級達(dá)標(biāo)技工學(xué)校并通過福建省人力資源和社會保障廳ISO質(zhì)量管理體系的評估。學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，是集全日制、函授、培訓(xùn)教育、技能鑒定為一體的學(xué)校，設(shè)有廈門分校、福州校區(qū)、冠捷校區(qū)，重點(diǎn)培養(yǎng)技能型人才。
現(xiàn)有學(xué)生4000多名，教職工100多人，設(shè)有信息技術(shù)類、交通運(yùn)輸類、商貿(mào)旅游類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、技工工程類、人文教育類等17個專業(yè)。
學(xué)校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極探索多元化辦學(xué)模式。建立“雙課堂”、“訂單”培養(yǎng)、“校企一體化”、校校聯(lián)辦等模式。截止到2016年7月，學(xué)校通過這些模式培養(yǎng)的學(xué)生已超過8000多人，學(xué)生首次就業(yè)成功率高達(dá)98%。
現(xiàn)有學(xué)生4000多名，教職工100多人，設(shè)有信息技術(shù)類、交通運(yùn)輸類、商貿(mào)旅游類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、技工工程類、人文教育類等17個專業(yè)。
學(xué)校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極探索多元化辦學(xué)模式。建立“雙課堂”、“訂單”培養(yǎng)、“校企一體化”、校校聯(lián)辦等模式。截止到2016年7月，學(xué)校通過這些模式培養(yǎng)的學(xué)生已超過8000多人，學(xué)生首次就業(yè)成功率高達(dá)98%。
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福建省福清市石竹街道福政大道延伸段（宏路高速收費(fèi)口）
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在招職位
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體育教師 [福清市]職位描述985 211計(jì)算機(jī)強(qiáng)校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報(bào)送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項(xiàng)目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項(xiàng)目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項(xiàng)目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實(shí)施 需求管理4000-6000元/月 經(jīng)驗(yàn)不限本科
聶老師辦公室
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口腔專業(yè)教師 [福清市]職位描述985 211計(jì)算機(jī)強(qiáng)?；?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報(bào)送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項(xiàng)目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項(xiàng)目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項(xiàng)目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實(shí)施 需求管理4500-5500元/月 經(jīng)驗(yàn)不限本科
聶老師辦公室
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職位描述985 211計(jì)算機(jī)強(qiáng)?；?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報(bào)送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項(xiàng)目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項(xiàng)目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項(xiàng)目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實(shí)施 需求管理4500-5500元/月 經(jīng)驗(yàn)不限學(xué)歷不限
聶老師辦公室
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眼視光專業(yè)教師 [福清市]職位描述985 211計(jì)算機(jī)強(qiáng)校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報(bào)送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項(xiàng)目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項(xiàng)目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項(xiàng)目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實(shí)施 需求管理4500-5500元/月 經(jīng)驗(yàn)不限本科
聶老師辦公室
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教務(wù)處副主任 [福清市]職位描述985 211計(jì)算機(jī)強(qiáng)?；?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報(bào)送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項(xiàng)目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項(xiàng)目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項(xiàng)目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實(shí)施 需求管理4500-5500元/月 經(jīng)驗(yàn)不限本科
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小學(xué)語文教師 [鼓樓區(qū)]職位描述985 211計(jì)算機(jī)強(qiáng)?；?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報(bào)送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項(xiàng)目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項(xiàng)目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項(xiàng)目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實(shí)施 需求管理90-150元/時 5年本科
聶老師辦公室
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小學(xué)數(shù)學(xué) [鼓樓區(qū)]職位描述985 211計(jì)算機(jī)強(qiáng)?；?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報(bào)送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項(xiàng)目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項(xiàng)目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項(xiàng)目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實(shí)施 需求管理90-150元/時 5年本科
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小學(xué)英語教師 [鼓樓區(qū)]職位描述985 211計(jì)算機(jī)強(qiáng)?；?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險管理 監(jiān)管報(bào)送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項(xiàng)目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項(xiàng)目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項(xiàng)目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實(shí)施 需求管理100-150元/時 5年本科
聶老師辦公室
公司信息
- 行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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- 規(guī)模50～200人
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